শুক্রবার, ১১ অক্টোবর ২০২৪, ০২:২৬ পূর্বাহ্ন

সংবাদ শিরোনাম :
কবরস্থান নিয়ে বিরোধ; হামলার ঘটনায় এক ব্যক্তি নিহত মিরপুর দি হোপ স্কুলে শিক্ষার মানোন্নয়ন শীর্ষক সেমিনার গণতান্ত্রিক আকাঙ্ক্ষাকে বাস্তবায়নে বিশ্ব সম্প্রদায়ের সমর্থন চেয়েছেন ড. ইউনূস ধান ক্ষেত থেকে অটোরিকশা চালকের মরদেহ উদ্ধার জমি নিয়ে বিরোধ; দুই গ্রুপের সংঘর্ষে এক যুবক নিহত দোকান বাকীর টাকা আদায়কে কেন্দ্র করে সংঘর্ষ : বৃদ্ধ নিহত হবিগঞ্জে হত্যা মামলা, আ.লীগ সভাপতিসহ ২শ জন আসামি গ্র্যান্ড সুলতান রিসোর্টে শামীম ওসমান লুকিয়ে থাকার গুঞ্জন, তাল্লাশি শেষে যা বলছে পুলিশ নগদ দুই লাখ টাকার বেশি তোলা যাবে না এ সপ্তাহে সার্বিক নিরাপত্তার জন্য সারাদেশের সেনাবাহিনীর সঙ্গে যোগাযোগের নম্বর

নবীগঞ্জে শিক্ষকদের ডিজিটাল কন্টেন্ট তৈরি বিষয়ক কর্মশালা অনুষ্ঠিত

বিশেষ প্রতিনিধি : হবিগঞ্জের নবীগঞ্জ উপজেলা মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক এবং মাদ্রাসার বিষয় ভিত্তিক শিক্ষকদের ডিজিটাল কনটেন্ট তৈরি ও পাঠদান প্রক্রিয়ায় সক্ষমতা বৃদ্ধি বিষয়ক ৩দিন ব্যাপী প্রশিক্ষণ কর্মশালা উদ্বোধন হয়েছে। সোমবার (২১ সেপ্টেম্বর) সকালে নবীগঞ্জ উপজেলা পরিষদের কৃষি অফিস মিলনায়তনে অনুষ্ঠিত এ কর্মশালায় প্রধান অতিথি হিসেবে বক্তব্য রাখেন- অতিরিক্ত জেলা প্রশাসক (শিক্ষা ও আইসিটি) উম্মে ইসরাত।

নবীগঞ্জ উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তা শেখ মহিউদ্দিনের সভাপতিত্বে অন্যান্যদের মাঝে বক্তব্য রাখেন নবীগঞ্জ উপজেলা পরিষদের মহিলা ভাইস চেয়ারম্যান নাজমা বেগম, উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার মোঃ ছাদেক হোসেন, কর্মশালার প্রশিক্ষক ও পুটিজুরী এস.সি. উচ্চ বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক পংকজ কান্তি গোপ। উপজেলা প্রকল্প বাস্তবায়ন কর্মকর্তা শাকিল আহমেদের সঞ্চালনায় অনুষ্ঠানে কোরআন তেলাওয়াত ও গীতা পাঠ করেন যথাক্রমে শিক্ষক মোস্তাকিম বিল্লাহ এবংং কাজল চন্দ্র দাস। অনুষ্ঠানে অন্যান্যদের মধ্যে উপস্থিত ছিলেন কর্মশালার প্রশিক্ষক সুনামগঞ্জের রানীগঞ্জ উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক মোঃ আব্দুস সামাদ ও হবিগঞ্জ অনলাইন স্কুলের চীফ এডমিন, রুস্তমপুর নয় মৌজা মাদ্রাসার সহকারী শিক্ষক মোঃ লোকমান খাঁন, জাইকা প্রকল্পের UDF মোঃ আজিজুর রহমান। প্রশিক্ষণে নবীগঞ্জ উপজেলার বিভিন্ন স্কুল-কলেজের ৩০জন শিক্ষক/ শিক্ষিকা অংশগ্রহণ করেন

দয়া করে নিউজটি শেয়ার করুন

ওয়েবসাইটের কোন কনটেন্ট অনুমতি ব্যতিত কোথাও প্রকাশ করা সম্পূর্ণ বেআইনি।
Design & Developed BY ThemesBazar.Com